Перейти к содержимому

Результат обучения

Учитель вел беседу со своими учениками. Вдруг в зал ворвался отец одной из учениц и заорал на свою дочь, не обращая ни на кого внимания:

— И ты променяла университет на сказки этого старого идиота? Чему ты можешь здесь научиться?

Девушка встала, спокойно вывела отца за дверь и сказала:

— Общение с этим учителем дало мне то, что не смог бы дать ни один университет — он научил меня не бояться тебя и не краснеть за твоё недостойное поведение.

Укрощение тигра. Или притча о том, как покорить мужчину.

Было это в одной тропической стране. Дочь пожаловалась матери, что она давно влюблена в парня, а он не отвечает ей взаимностью.

— Как мне покорить мужчину?

И мать сказала:

— Это дело поправимое. Принеси мне три волоска, но не обычные, а вырви их из тигриных усов — и я покажу тебе, как ты сможешь покорить любого мужчину.

Жизнь это черная и белая полосы, или есть цветные?

Ученики задали учителю вопрос:

— Почему в жизни чередуются черная полоса с белой? Почему после удачи часто бывают неудачи?

Учитель улыбнулся:

— Что, только белые и черные полосы?
— Да, учитель.
— Хорошо. Сейчас идет дождь. Когда он закончится — приходите сюда, и я отвечу вам на этот вопрос.

Слишком молодой специалист. Современная легенда

Современная легенда Одна американская компания купила в Японии промышленный станок. Месяц спустя производители получили телеграмму: «Станок плохо работает. Пришлите специалиста». Производитель направил туда резюме специалиста.… 

Свобода говорить и свобода не слушать. Притча о молчании.

Жил мудрый человек. Все его любили. Но, как всегда, нашелся молодой человек, который захотел проверить его мудрость. Он подговорил своих друзей проучить старика.

Сидел мудрец возле своего дома и о чем-то размышлял. Вдруг, подошли молодые люди и принялись они поддевать и даже оскорблять человека, стремясь вывести его из себя.

Зачем говорить спасибо. Учитель, ученики и родник.

Ученики с учителем проводили урок в лесу. Был жаркий день и многие дети захотели пить. Учитель привел учеников к роднику. Тихо журчала холодная вода. Ученики… 

Что самое главное, что стоит в себе развить?

Притча. Что самое главное?

Однажды к Учителю пришёл путник. Он сел за стол напротив Учителя и начал молча смотреть, как тот читает книгу.

— Что ты хочешь?, — спросил старик.

Гость несмело сказал:

— О, Великий Учитель! Я шёл много месяцев, чтобы встретиться с тобой здесь и задать один лишь вопрос: «Что самое главное, что стоит в себе развивать в первую очередь?»

Сколько весит проблема на примере с чашкой воды.

Тяжела ли чашка? Притча.

Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:

— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?

Все оживлённо зашептались.

— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! – стали раздаваться ответы.

— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?»

— Ничего!

— Действительно, ничего страшного не случиться, – ответил учитель. — Чашка не такая уж и тяжелая.

– А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?

Самостоятельность. Вдруг что-то случится? Стоит ли переживать?

Сын подошел к маме:

— Можно я к бабушке поеду сам?

Мама испугалась:

— Ты что?! Ты же еще… маленький! Я же буду переживать! А вдруг с тобой что-то случится? 

Но мальчик уже представил, как он сам едет в электричке, как взрослый, самостоятельно. Эта идея окрыляла его и он снова и снова уговаривал родителей:

Семь предметов черного цвета

Учитель завел учеников в яркую комнату и попросил учеников оглядеться по сторонам и увидеть семь предметов черного цвета.

Это может быть что угодно, любая деталь, где есть черный цвет.

Конечно же, ученики увидели больше предметов черного цвета и все начали наперебой перечислять их.

Учитель тогда устроил соревнование, кто больше увидит и назовет предметов черного цвета. Эта игра всем понравилась. Никто не ожидал, как много вокруг черного.

Тогда учитель попросил всех закрыть глаза и… вспомнить все предметы красного цвета. Потом — все предметы синего цвета…