В. Сухомлинский
Притча «Зачем говорить спасибо роднику». Видео на нашем канале:
Дед с внуком шли по дороге. Было жарко и хотелось пить.
Наконец они пришли к ручью. Тихо журчала холодная вода из родника.
Зачем говорить спасибо роднику?
Современная легенда Одна американская компания купила в Японии промышленный станок. Месяц спустя производители получили телеграмму: «Станок плохо работает. Пришлите специалиста». Производитель направил туда резюме специалиста. В ответ поступила новая телеграмма: «Предлагаемый вами специалист слишком молод. Пришлите кого-нибудь более опытного». Японцы выслали ответную телеграмму: «Лучше воспользуйтесь его услугами, потому что он — изобретатель этого станка и лучше других в нем разбирается» 🙂 / Современная легенда / Молодой специалист /
Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:
— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?
Все оживлённо зашептались.
— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! – стали раздаваться ответы.
— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?»
— Ничего!
— Действительно, ничего страшного не случиться, – ответил учитель. — Чашка не такая уж и тяжелая.
– А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?Подробнее »Сколько весит проблема на примере с чашкой воды.
Однажды к Учителю пришёл путник. Он сел за стол напротив Учителя и начал молча смотреть, как тот читает книгу.
— Что ты хочешь?, — спросил старик.
Гость несмело сказал:
— О, Великий Учитель! Я шёл много месяцев, чтобы встретиться с тобой здесь и задать один лишь вопрос: «Что самое главное, что стоит в себе развивать в первую очередь?»Подробнее »Что самое главное, что стоит в себе развить?
Едут дед с внуком по дороге. Видят, телега какого-то крестьянина угодила в яму, тот пытается вытащить ее из ямы, но никак не получается. Дед кивнул внуку и они помогли крестьянину вытащить телегу. Едут дальше. Видят такую же картину: телега в яму угодила, рядом сидит крестьянин и плачет. Дед молча посмотрел на это и поехал дальше, никак не отреагировав. Внук у него и спрашивает: — Дед! А почему мы не помогли этому крестьянину? — Помочь плакать?
Притча с комментарием от Юрия Зайцева
Закончив службу, священник объявил своим прихожанам:
— В следующее воскресенье я буду беседовать с вами на тему правды и лжи. Чтобы вам было легче понять, о чём пойдет речь, прочитайте дома семнадцатую главу Евангелия от Марка.
В следующее воскресение священник перед началом своей проповеди громко попросил:
— Прошу тех, кто прочитал семнадцатую главу, поднять руки. Почти все присутствующие подняли руки.
— Вот именно с вами я и хотел поговорить о правде и лжи, — сказал священник, — дело в том, что у Марка нет семнадцатой главы.
Один юноша мечтал стать мудрецом.
Заработав деньги, он купил книги. Понятно, что мудрее он от этого не стал. И он начал читать эти книги целыми днями. И, прочитав их все обнаружил, что мудрее не стал.
В одной деревне жил старый человек, очень любящий детей. Он постоянно мастерил для них игрушки.
Но игрушки эти оказывались такими хрупкими, что ломались быстрее, чем ребенок успевал ими наиграться.
Седой старик со взрослым внуком шёл по большому базару. Стоял шум, толкался народ, продавцы зазывали посмотреть товары…
Вдруг юноша спросил:
— Дедушка, как ты думаешь, где труднее работать: здесь, на базаре или в магазине?Подробнее »Везде свои трудности. Притча о трудностях торговли.
Родители решили найти для сына лучшую школу. Но как? И они поручили это сделать самому старшему в семье — деду.
Увидев какую-нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы поговорить с учениками.
Завидев старика в старой одежде, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы.
— Какой смешной старик, — кричали одни.
— Эй, дедуган! ты что забыл в нашей школе? — кричали другие.
Были и другие дети, которые бегали и резвились, не обращая никакого внимания на старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях.Подробнее »Как найти лучшую школу. По ученикам видно учителей.
Притча о двух волках. Какой волк побеждает?
Посмотрите эту притчу на видео:
Как-то, сидя у костра, дед открыл своему внуку одну жизненную истину:
— Понимаешь, малыш, в каждом человеке идет борьба. Эта борьба очень похожа на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, жадность, ложь, и другие плохие качества человека… Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, заботу, доброту, верность, правду… И другие хорошие качества человека.
Внук, тронутый до глубины души словами деда, надолго задумался, а потом спросил:
— Дедушка, а какой волк в конце побеждает? Злой волк или добрый?
Однажды, в одной школе, мальчик ударил девочку. Ударил так больно, что она заплакала. И пошла жаловаться папе.
Папа, кстати, был учителем в этой школе.
Мальчик, увидев девочку с учителем, втиснулся в стенку в ожидании наказания.
Подробнее »Неожиданное наказание. Притча о воспитании и конфетах
