Повезло или не повезло

Давно это было. Жил старик. Был у него единственный сын. Хозяйство было небольшое. Зато была лошадь, на которой он пахал землю, да ездил в город на базар.

Однажды лошадь убежала.

– Какой ужас – сочувствовали соседи, – Как не повезло!

– Кто знает, повезло или нет, – отвечал старик. – Не рассуждать нужно, а лошадь искать.

Несколько дней спустя старик нашел лошадь и привел домой. Да не одну, а с красивым конем.

– Какая удача! – сказали соседи. – Вот повезло!

– Удача? Неудача? – говорил старик. – Кто знает, повезло ли? Одно ясно – нужно еще один сарай строить.

Этот новый конь имел крутой нрав. На следующий день сын старика упал с коня и поломал ногу.

– Какой ужас. Как не повезло! – говорили старику соседи.

– Кто знает, повезло или не повезло? – отвечал старик. – Одно ясно – лечить ногу нужно.

– В больнице юноша познакомился с красивой девушкой. И после выздоровления привез невесту к себе домой.

Опять соседи начали говорить:

– Какая удача! Такую писаную красавицу твой сын нашел! Вот повезло!

Старик все так же в ответ с улыбкой отвечал:

– Кто знает? Повезло ли…, не повезло ли…

Очень приятно, что вы читаете наш сайт. Нажмите, пожалуйста, на рекламу. Это – лучшая ваша благодарность. Огромное спасибо!



/ Притча / Повезло или не повезло /

Притча. Всегда найдутся несогласные

Отец со своим сыном путешествовали. Стояла полуденная жара. Отец сидел верхом на осле, а сын вел его за уздечку.

– Бедный мальчик, – сказал прохожий, – его маленькие ножки едва поспевают за ослом. Как ты можешь лениво восседать на осле, когда видишь, что мальчишка совсем выбился из сил?

Отец принял его слова близко к сердцу. Когда они завернули за угол, он слез с осла и велел сыну сесть на него.

Очень скоро повстречался им другой человек. Громким голосом он сказал:

– Как не стыдно! Малый сидит верхом на осле, как султан, а его бедный старый отец бежит следом.

Мальчик очень огорчился от этих слов и попросил отца сесть на села позади него.

– Люди добрые, видали вы где-либо подобное? – заголосила женщина под чадрой. – Так мучить животное! У бедного осла уже провисла спина, а старый и молодой бездельники восседают на нем, будто он диван! Бедное существо!

Не говоря ни слова, отец и сын, посрамленные, слезли с осла.

Едва они сделали несколько шагов, как встретившийся им человек стал насмехаться над ними:

– Чего это ваш осел ничего не делает, не приносит никакой пользы и даже не везет кого-нибудь из вас на себе?

Отец сунул ослу полную пригоршню соломы и положил руку на плечо сына.

– Что бы мы ни делали, – сказал он, – обязательно найдется кто-то, кто с нами будет не согласен. Я думаю, мы сами должны решать, что нам надо делать.

Уважаемый читатель! Если вам понравились эти притчи, пожалуйста, сделайте клик по рекламе от Google. Большое спасибо! Это – лучшая благодарность! 🙂


/ Притча / Осел, отец и сын / Всегда найдутся несогласные /

Притча. О лжи

Притча с комментарием от Юрия Зайцева

Закончив службу, некий священник объявил своим прихожанам:
— В следующее воскресенье я буду беседовать с вами на тему лжи. Чтобы вам было легче понять, о чём пойдет речь, прочитайте дома семнадцатую главу Евангелия от Марка.

В следующее воскресение священник перед началом своей проповеди громко попросил:

— Прошу тех, кто прочитал семнадцатую главу, поднять руки. Почти все присутствующие подняли руки.

— Вот именно с вами я и хотел поговорить о лжи, — сказал священник, — дело в том, что у Марка нет семнадцатой главы. Читать далее «Притча. О лжи»

Что самое главное, что стоит в себе развить?

Притча. Что самое главное?

Однажды к Учителю пришёл путник. Он сел за стол напротив Учителя и начал молча смотреть, как тот читает книгу.

– Что ты хочешь?, – спросил старик.

Гость несмело сказал:

— О, Великий Учитель! Я шёл много месяцев, чтобы встретиться с тобой здесь и задать один лишь вопрос: «Что самое главное, что стоит в себе развивать в первую очередь?»

— Я сам не знаю. Но мне кажется что это – мозги, — улыбаясь ответил Учитель.

— Великий Учитель, почему «мозги»? Что ты имеешь в виду? — удивился гость.

— Во-первых, не называй меня великим, — сказал старик. — А во-вторых, если бы ты думал мозгами, а не ногами, не шёл бы столько недель. Ты написал бы письмо.

Очень приятно, что вы читаете наш сайт. Нажмите, пожалуйста, на рекламу. Это – лучшая ваша благодарность. Огромное спасибо!


Барометр и правильные ответы

Сэр Эрнест Резерфорд, президент Королевской Академии и лауреат Нобелевской премии по физике, рассказывал следующую историю, служащую великолепным примером того, что не всегда просто дать единственно правильный ответ на вопрос.

Коллега обратился ко мне за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному студенту, но этот студент требовал высшего балла.

Оба, преподаватель и студент, согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра; выбор пал на меня.

Экзаменационный вопрос гласил: “Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра”.

Ответ студента был таким: “Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной веревке, а затем втянуть его обратно и измерить длину веревки, которая и покажет точную высоту здания”.

Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области.

Я предложил студенту попытаться ответить еще раз. Дав ему пять минут на подготовку, я предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут он так и не написал ничего в экзаменационном листе. Я спросил его, сдается ли он, но он заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее. Заинтересовавшись, я попросил молодого человека приступить к ответу.

Новый ответ на вопрос гласил: “Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу L = (a*t^2)/2, вычислите высоту здания”. Тут я спросил моего коллегу, преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным.

Однако студент упоминал, что знает еще несколько ответов, и я попросил его открыть их нам. “Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра”, начал студент. “Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания.”

“Неплохо”, сказал я. “Есть и другие способы?”

“Да. Есть много способов, и один из них, уверен, вам понравится. Читать далее «Барометр и правильные ответы»

Легенда о великом дирижёре

История успеха или притча о том, как важны в жизни мечты.

Гильберт Каплан был журналистом, и в 25 лет он основал свой журнал. За пятнадцать лет его журнал Institutional Investor стал одним из самых ведущих бизнес-изданий и выходил огромным тиражом.

 

Но вдруг, в возрасте 40 лет, Гильберт Каплан продаёт свой бизнес.
Что же случилось?

Всё дело в том, что однажды он услышал Вторую симфонию Густава Малера.

Густав Малер – австрийский композитор, который в 1895 году создал довольно сложное музыкальное произведение под названием Симфония № 2 или «Воскресение».

Музыка Малера восхитила Гильберта! Казалось, в нём проснулись чувства, которые до этого очень долго спали, и он даже не догадывался о их существовании. Но ему показалось, что ни один дирижер не смог подать Малера так, как тот заслуживал.

Гильберт Каплан продал свой журнал за 72 млн $ и решил стать дирижером и показать миру великолепие Малера.

Эксперты были уверены, что это самая глупая затея. В таком возрасте стать дирижёром невозможно. Знакомые посмеивались над нелепой затеей Каплана. Ведь до этого Каплан никогда не дирижировал и не играл на музыкальных инструментах.

Но, не смотря ни на что, Каплан стал учиться на дирижёра.

И уже через два года его мечта осуществилась!

Похожее изображение

Читать далее «Легенда о великом дирижёре»

Есть ли жизнь после смерти?

Однажды ученики спросили у мудреца, почему он никогда не рассказывает о жизни после смерти. На что старец ответил:

– Я там никогда не был, поэтому ничего не могу рассказать правдиво.

Ученики согласно закивали головами. А один спросил:

 

— И всё-таки, есть ли жизнь после смерти или нет?

— Есть ли жизнь до смерти — вот над чем полезнее задуматься, — с улыбкой ответил мудрец.

Как лягушки на башню забраться решили. Притча.

Жили-были маленькие лягушата, которые организовали соревнования.
Их цель была забраться на вершину башни.

Собралось много зрителей, которые хотели посмотреть на эти соревнования и посмеяться над их участниками…
Соревнования начались…
Никто из зрителей не верил, что лягушата смогут забраться на вершину башни.
Из всех сторон доносилось:
“Это слишком сложно!!  Они никогда не заберутся на вершину”
“Нет шансов! Башня слишком высокая!”
Маленькие лягушата начали падать. Один за другим…
Некоторые  прыгали всё выше и выше…
Толпа всё равно кричала “Ни один не сможет это сделать!”
Ещё больше лягушат падали с высоты на землю…
Только один поднимался всё выше и выше…
И, приложив все усилия, он, один-единственный, забрался на вершину!
Все лягушата захотели узнать, как ему это удалось?

Но лягушонок-победитель оказался глухим….

Никогда не слушайте людей, которые пытаются передать вам свой пессимизм и негативное настроение… Они отнимают у нас веру в собственные силы!!!