Перейти к содержимому

Главный секрет мастерства. Притча о том как Мастер учил гончарному делу

Великий Мастер гончарного дела заканчивал обучение учеников.

Он объявил, что будет оценивать мастерство учеников либо по количеству работ, сделанных за неделю, либо по одному, но самому лучшему изделию.

Результат обучения

Учитель вел беседу со своими учениками. Вдруг в зал ворвался отец одной из учениц и заорал на свою дочь, не обращая ни на кого внимания:

— И ты променяла университет на сказки этого старого идиота? Чему ты можешь здесь научиться?

Девушка встала, спокойно вывела отца за дверь и сказала:

— Общение с этим учителем дало мне то, что не смог бы дать ни один университет — он научил меня не бояться тебя и не краснеть за твоё недостойное поведение.

Совет: жениться или нет?

К одному мудрецу подошёл юноша и сказал:

— Учитель! Мне нужен совет. Мне нравится одна девушка. Очень нравится. И я мучаюсь теперь, ибо не знаю, что мне делать: жениться или нет.

Жизнь это черная и белая полосы, или есть цветные?

Ученики задали учителю вопрос:

— Почему в жизни чередуются черная полоса с белой? Почему после удачи часто бывают неудачи?

Учитель улыбнулся:

— Что, только белые и черные полосы?
— Да, учитель.
— Хорошо. Сейчас идет дождь. Когда он закончится — приходите сюда, и я отвечу вам на этот вопрос.

Кто сказал мудрые слова. Притча об авторстве.

Один учитель прочёл ученикам интересный текст, который заставил задуматься учеников. Ученики спросили: — Откуда этот текст?  Кто написал его? — Не важно. — Как это… 

Зачем говорить спасибо. Учитель, ученики и родник.

Ученики с учителем проводили урок в лесу. Был жаркий день и многие дети захотели пить. Учитель привел учеников к роднику. Тихо журчала холодная вода. Ученики… 

Что самое главное, что стоит в себе развить?

Притча. Что самое главное?

Однажды к Учителю пришёл путник. Он сел за стол напротив Учителя и начал молча смотреть, как тот читает книгу.

— Что ты хочешь?, — спросил старик.

Гость несмело сказал:

— О, Великий Учитель! Я шёл много месяцев, чтобы встретиться с тобой здесь и задать один лишь вопрос: «Что самое главное, что стоит в себе развивать в первую очередь?»

Сколько весит проблема на примере с чашкой воды.

Тяжела ли чашка? Притча.

Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:

— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?

Все оживлённо зашептались.

— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! – стали раздаваться ответы.

— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?»

— Ничего!

— Действительно, ничего страшного не случиться, – ответил учитель. — Чашка не такая уж и тяжелая.

– А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?

Стать мудрым

Один юноша мечтал стать мудрецом.

Заработав деньги, он купил книги. Понятно, что мудрее он от этого не стал. И он начал читать эти книги целыми днями. И, прочитав их все обнаружил, что мудрее не стал.

Семь предметов черного цвета

Учитель завел учеников в яркую комнату и попросил учеников оглядеться по сторонам и увидеть семь предметов черного цвета.

Это может быть что угодно, любая деталь, где есть черный цвет.

Конечно же, ученики увидели больше предметов черного цвета и все начали наперебой перечислять их.

Учитель тогда устроил соревнование, кто больше увидит и назовет предметов черного цвета. Эта игра всем понравилась. Никто не ожидал, как много вокруг черного.

Тогда учитель попросил всех закрыть глаза и… вспомнить все предметы красного цвета. Потом — все предметы синего цвета…