Волк в колодце и Лиса
Басня Лиса и Волк в колодце Волк испытывал сильную жажду. До реки бежать было далековато, поэтому он прыгнул в колодец, чтобы напиться воды. Напившись, Волк…
Басня Лиса и Волк в колодце Волк испытывал сильную жажду. До реки бежать было далековато, поэтому он прыгнул в колодец, чтобы напиться воды. Напившись, Волк…
У одного мудрого человека (Владимира Яковлева) я прочитал полезную мудрость:
Целеустремленность — это не способность достигать цели. Целеустремленность — это способность постоянно удерживать направление к цели и не отклоняться от выбранного курса.
Жил мудрый человек. Все его любили. Но, как всегда, нашелся молодой человек, который захотел проверить его мудрость. Он подговорил своих друзей проучить старика.
Сидел мудрец возле своего дома и о чем-то размышлял. Вдруг, подошли молодые люди и принялись они поддевать и даже оскорблять человека, стремясь вывести его из себя.
Однажды один осел в старый колодец. Он страшно закричал, призывая на помощь. Прибежал его хозяин и всплеснул руками:
— Как же его оттуда вытащить?
Тогда хозяин ослика рассудил так:
Одного старца спросили:
— Говорят, вы самый жизнерадостный человек в селе?
— Да, говорят. Но у меня не больше счастья, чем у кого-то из моих односельчан.
— Уважаемый! Но по вам не видно, чтобы вы когда-то печалились. На Вашем лице не заметно следов печали!
Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников:
— Как вы думаете, сколько весит эта чашка?
Все оживлённо зашептались.
— Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! – стали раздаваться ответы.
— Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: « Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?»
— Ничего!
— Действительно, ничего страшного не случиться, – ответил учитель. — Чашка не такая уж и тяжелая.
– А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два?
К гадалке пришли два юноши. Каждый мечтал стать художником. Одному женщина предрекла великое будущее художника. А второму — посоветовала найти другое занятие.
Прошло много лет. И один, и второй стали художниками.
Учитель завел учеников в яркую комнату и попросил учеников оглядеться по сторонам и увидеть семь предметов черного цвета.
Это может быть что угодно, любая деталь, где есть черный цвет.
Конечно же, ученики увидели больше предметов черного цвета и все начали наперебой перечислять их.
Учитель тогда устроил соревнование, кто больше увидит и назовет предметов черного цвета. Эта игра всем понравилась. Никто не ожидал, как много вокруг черного.
Тогда учитель попросил всех закрыть глаза и… вспомнить все предметы красного цвета. Потом — все предметы синего цвета…
Однажды у опытного политика, Генри Киссинджера, спросили:
– Что такое «челночная дипломатия»?
Киссинджер ответил:
– О! Это универсальный еврейский метод для решения любых проблем!
Поясню на примере.
Шёл охотник по лесу и повстречал дровосека. Согнувшись он долго и упорно пилил сваленное дерево. Охотник подошёл поближе, чтобы посмотреть, почему работа движется так медленно…
Кузнец спросил как-то у Мудреца: — Любезный дедушка, почему вы одним людям отвечаете на их вопросы, а другим — нет? Неужели не все люди достойны…
По набережной гуляла молодая девушка со своим другом, который был старым моряком. В жизни девушки не всё было гладко, её мучили какие-то свои жизненные проблемы,…