Четыре свечи

октября 19, 2016 |  
Рубрика: Притчи

Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли… Было так тихо, что слышалось как они разговаривают. Первая сказала: ” Я СПОКОЙСТВИЕ к сожалению люди не умеют меня сохранить. Думаю, мне не остаётся ни чего другого как погаснуть!” И огонек этой свечи погас.
Вторая сказала: ” Я ВЕРА к сожалению я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать обо мне, поэтому нет смысла мне гореть дальше” Едва произнеся это, подул легкий ветерок и загасил свечу.
Очень опечалившись, третья свеча произнесла: ” Я ЛЮБОВЬ у меня нет больше сил гореть дальше. Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят тех которые их любят больше всего – своих близких.” Долго не ждав и эта свеча
угасла.
Вдруг… в комнату зашел ребенок и увидел 3 потухшие свечки. Испугавшись он закричал: ” ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ! ВЫ ДОЛЖНЫ ГОРЕТЬ – Я БОЮСЬ ТЕМНОТЫ!” Произнеся это, он заплакал.
Взволнованная четвертая свеча сказала: ” НЕ БОЙСЯ И НЕ ПЛАЧЬ! ПОКА Я ГОРЮ, ВСЕГДА МОЖНО ЗАЖЕЧЬ И ДРУГИЕ ТРИ СВЕЧИ: Я – НАДЕЖДА”

img119

Притча о Карандаше

июня 17, 2016 |  
Рубрика: Притчи

Прежде чем положить карандаш в коробку, карандашный мастер отложил его в сторону.
— Есть пять вещей, которые ты должен знать, — сказал он карандашу, — прежде чем я отправлю тебя в мир. Всегда помни о них и никогда не забывай, и тогда ты станешь лучшим карандашом, которым только можешь быть.
Первое: ты сможешь сделать много великих вещей, но лишь в том случае, если ты позволишь Кому-то держать тебя в Своей руке.
Второе: ты будешь переживать болезненное обтачивание время от времени, но это будет необходимым, чтобы стать лучшим карандашом.
Третье: ты будешь способен исправлять ошибки, которые ты совершаешь.
Четвертое: твоя наиболее важная часть будет всегда находиться внутри тебя.
И пятое: на какой бы поверхности тебя не использовали, ты всегда должен оставить свой след. Независимо от твоего состояния, ты должен продолжать писать.

Карандаш понял и пообещал помнить об этом. Он был помещён в коробку с призванием в сердце.

Сказка о трех Дизайнерах и Брутального Байкера

Комментарии выключены

Автор: Роман Назаренко.

Предисловие:

Стартовая страничка сайта, как фасад дома: даже брошенный мельком взгляд, должен сказать, что это за дом, и что у него внутри. Где находиться дверь, и как ее открыть не должно быть загадкой. И вид двери, подобно кроличьей норе для Алисы, должен быть манящим, и привлекательным. Зайдя в дом, посетитель должен сразу понять, где какая комната находиться, и где что лежит. Интуитивно, на подсознании. А не бродить по коридорам, с криками: «Кто так строит! Кто так строит?! Люди!..»

Сказка о трех Дизайнерах и Брутального Байкера
или
Если бы вебдизайнеры строили дома

Сидели как-то в баре три веб-дизайнера: Сережка, Сергей, и Сергей Анатольевич. О работе говорили, креативами мерились. И тут подходит к ним Брутальный Байкер, с бородой, в косухе и пудовых ботинках, и говорит:

– Мужики! Выж дизайнеры? Мы хотим для нашей банды построить крутой клуб. Баблом не обидим. Беретесь?

Согласились они, и начали каждый строить клуб по-своему.

Сережка как самый молодой, решил сделать самый креативный, особенный и крутой байкерский клуб. У него много идей, не доделанных, но интересных кусков домов. И вот он за 2 дня все собрал, слепил и запустил. И сразу пригласил Брутального Байкера принимать работу.

Подъезжают они к дому и смотрят на фасад, в стиле My Little Pony, у входа колонны в виде анимешных девочек, и дверь с яркой мигающей надписью «СУПЕР МЕГА КРУТОЙ БАЙКЕРСКИЙ КЛУБ!». Отхлебнул ББ пива для храбрости, и говорит:

– Ну давай зайдем…

Берется за дверную ручку в виде руля мотоцикла, дергает – не открывается. А Сережка ему с гордостью говорит:

– Надо одновременно нажать тормоз и прокрутить газ!

– А че так?

– Защита, чтоб всякие левые не лазили.

Попытался Байкер одновременно газ и тормоз выжать. Хоть многолетние рефлексы протестовали, но с третьей попытки смог.

Заходят, и Сережка с гордостью показывает на лестницу вниз, сразу за входом, и говорит:

– В подвале гараж, на 200 мотоциклов!

– А как туда заезжать?

– Что делать?

– Нда..проехали.- Сказал байкер и сплюнул. Посмотрел с удивлением внутрь, на тренажер мотоцикла перед большой плазмой, на большой танцпол, на бар с мартини и ликерами, и резко выдохнул пивным духом. Зашатался клуб ,и сложился в форме 404, и Сережку где-то обломками завалило.

Сергей решил понять заказчика. Накачал фильмов и роликов про байкеров, засел на целый день за изучение субкультуры по фильмам. Дом сделал вроде замка черного властелина, с цепями и странными готическими статуями. Перед дверью парковка всего на 5 мотоциклов.

Подъезжает Байкер с Сергеем, задумчиво глядя на здание, подходит к двери. На ней никаких ни ручек, ни кнопок, ни замков. Байкер сдался.

– И как она открывается?

– Да просто стукните по ней ногой, как вы всегда делаете! – Радостно сообщил Сергей.

– Да? Че-то я сегодня забыл, что я всегда так двери открываю, – хмыкнул Брутальный Байкер.

Зашли внутрь. Сразу за дверью холодильник с пивом и водкой. И то и другое в ведрах. «Для удобства», по словам Сергея. Посреди зала бильярдные столы, игровые автоматы и пилоны для стриптиза. Под стенкой, в темных нишах, массивные столы, изначально поцарапанные ножами, и в пятнах крови. Отовсюду грохотал тяжелый рок. Пол посыпан песком. «Это чтоб после поножовок, ребята на крови не поскальзывались!» – пояснил Сергей. Брутальный Байкер хотел что-то ответить, но тут на стене появилась мерцающая всеми цветами надпись «ХОЧЕШЬ УВЕЛИЧИТЬ ОБЪЕМ ДВИГАТЕЛЯ?».

– Это что? – Холодно спросил Байкер.

Сергей потупил глаза, и забормотал:

– Ну ведь вы часто хвастаетесь объемом двигателя, думаю ребятам будет интересно.. Да и наличие такой надписи снижает стоимость проекта.. И я думаю..

Но Брутальный Байкер не дал ему договорить. Он нежно взял его за шею и сказал:

– Захотелось и на двигатель сесть, и морепродуктов отведать? Знаешь, в чем твоя проблема, дружище? Твои рабочие инструменты находятся слишком далеко от твоего рабочего места.- С этими словами он взял второй рукой Сережины манипуляторы и….

Сергей Анатольевич подошел к вопросу основательно. Попросил у Байкера мотоцикл на время, и потусовался с ним неделю. Пообщался с тусовкой, и засел за проект.

Получился у него большой дом. Грубоватый, но надежный, и без излишеств. Большие крепкие ворота открывались от звука подъезжающего мотоцикла. В левом крыле было СТО, хорошее но недорогое, в правом — выставочный зал мотоциклов и магазин запчастей. На заднем дворе барахолка. Во внутреннем дворе был бассейн с баром и шезлонги, где девчонки байкеров могли позагорать и поболтать, пока мужики решают свои проблемы. А вокруг бассейна, на балконах и крыше столики, где мужики, глядя на бассейн, могли решать свои байкерские вопросы, или просто отдохнуть в своей компании.

И вот, сидя за таким столом, довольный Брутальный Байкер расплатился с Сергеем Анатольевичем, а потом и говорит.

– Знаешь, брат, оставь мотоцикл себе. Ты наш человек! И мы всегда будем рады видеть тебя в своем клубе.

После чего обнял его, и заказал еще по пиву.

Автор: Роман Назаренко.

Притча. Три любящих брата

июня 30, 2013 |  
Рубрика: Притчи

Притча от Андрея Якушева

Жили-были три маленьких брата. Они очень любили друг друга. Также братья очень любили играть в песочнице. Но у них были разные способности и желания; из-за этого они играли по очереди.

Рано утром первый брат выходил во двор и шёл к песочнице. Когда два других брата выходили гулять, они видели такую картину: первый их брат самозабвенно строит из песка замки и дворцы, города и мосты. Он настолько бывал поглощён этим занятием, что не замечал ничего вокруг, даже вышедших из дома братьев. А те, тихо, чтобы не мешать своему любимому брату наслаждаться процессом созидания, сидели в сторонке и наблюдали за этим таинством рождения красоты.

Но вот свободного места в песочнице не оставалось, и лишь тогда первый брат замечал своих родных, наблюдающих за ним, братьев.

— Посмотрите, что я сделал! — кричал он с гордостью и восторгом.

Братьев же радовали не столько сами замки и дворцы, сколько то счастье, которое получил их брат от этого занятия. Но тут в глазах второго брата загорались искорки, и всем уже было понятно, что сейчас будет.

У второго брата с собой был холщёвый мешочек. Он осторожно, чтобы ничего не сломать, пробрался в самый центр песочницы и начинал доставать из мешочка машинки, солдатиков, веточки, становившиеся деревьями и кораблики. И уже через несколько минут вся песочница была наполнена жизнью. Аккуратно ступая между песочных строений, второй брат разыгрывал на этой небольшой территории трагедии и драмы, выстраивал сцены счастья и горя. Он жил в этом песочном мире почти весь день, а другие его браться наблюдали за ним и поражались той фантазии, с которой из простых фигурок можно разыгрывать такие непредсказуемые события.

Но вот, когда день близился к концу, второй брат замечал, что его любимые братья начинали скучать. И его любовь к ним не могла ему позволить больше занимать песочницу. И тогда он собирал все свои фигурки в мешочек и звал третьего брата.

А неудержимой страстью третьего брата было разрушать. Два брата отходили в сторонку и издалека наблюдали, как третий начинал своё представление, не менее восхитительное, чем первые два. Сначала он брал с земли камень и кидал его в самую большую песочную башню. Та рассыпалась, покрывая песком мелкие сооружения. Потом он бросался в песочницу и падал своим телом на дома и мосты, давя их. Но тут же вскочив, он начинал танцевать в песочнице, подбрасывая над собой то, что только что было замками и дворцами. А два его брата прыгали в стороне и хлопали в ладоши от того фейерверка, который делал их брат. Это было самое шумное и весёлое зрелище за весь день.

Разровняв песок в песочнице, третий брат обращался к первому:

— Завтра, дорогой мой брат, ты можешь снова заняться своим любимым делом, а мы, как и сегодня, будем ждать своей очереди.

Укладываясь спать, каждый из братьев думал: «Как хорошо, что нас трое и как хорошо, что мы можем дать друг другу возможность заниматься тем, что ему больше всего нравится!»

Автор: Андрей Якушев

7 ноября – День рисования на запотевшем стекле

День рисования на запотевшем стекле

Холодные утра и вечера в теплых квартирах или полутеплых автобусах, троллейбусах (и прочей движущейся живности :)) дарят особую радость – возможность творить!

Туманные острова, изысканный орнамент, или летящая птица – сегодня можно самому придумать “мир-в-окне”. Если вдруг грустно. Или – дождь. Или – ожидание. Можно ведь и ускорить, нарисовав встречу! И даже, если вдруг выдался ясный и прозрачный осенний день, то можно тихонько согреть окно своим дыханием и добавить в него что-то, чего никогда не было! Попробуем?

img-11-07-309

Садовник и Писатель

июля 18, 2011 |  
Рубрика: Притчи

Однажды Садовник сказал Писателю:

– Подарить тебе идейку сюжета? Самому мне писать недосуг, да и не умею толком, а у тебя выйдет прекрасный роман!
– Как мне отблагодарить тебя? — воскликнул Писатель, — О! Придумал! Возьми в дар мой огрызок яблока! В нем с полдюжины семечек: у меня они пропадут, а ты вырастишь прекрасный яблоневый сад!

(Леонид Каганов)

Вершина.

июля 6, 2011 |  
Рубрика: Притчи

Комментарии выключены

Однажды ученики великого скульптора застали его возле своей последней работы в задумчивости.

– Учитель, о чем ты думаешь? – спросили они.

– Вы представляете. Я впервые не вижу в своей работе никаких изъянов”, – ответил тот.

– Так это же хорошо, – удивились ученики.

– Да. Только если я не вижу недостатков в своей работе, значит, мой талант достиг своего пика. Я стою на вершине. И мне больше не к чему стремиться, – сказал творец.

Вскоре после этого разговора скульптор оставил свое занятие и стал сочинять сатирические песни.

Барометр и правильные ответы

Комментарии выключены

Сэр Эрнест Резерфорд, президент Королевской Академии и лауреат Нобелевской премии по физике, рассказывал следующую историю, служащую великолепным примером того, что не всегда просто дать единственно правильный ответ на вопрос. Некоторое время назад коллега обратился ко мне за помощью. Он собирался поставить самую низкую оценку по физике одному из своих студентов, в то время как этот студент утверждал, что заслуживает высшего балла. Оба, преподаватель и студент, согласились положиться на суждение третьего лица, незаинтересованного арбитра; выбор пал на меня. Экзаменационный вопрос гласил: “Объясните, каким образом можно измерить высоту здания с помощью барометра”. Ответ студента был таким: “Нужно подняться с барометром на крышу здания, спустить барометр вниз на длинной веревке, а затем втянуть его обратно и измерить длину веревки, которая и покажет точную высоту здания”. Случай был и впрямь сложный, так как ответ был абсолютно полным и верным! С другой стороны, экзамен был по физике, а ответ имел мало общего с применением знаний в этой области. Я предложил студенту попытаться ответить еще раз. Дав ему шесть минут на подготовку, я предупредил его, что ответ должен демонстрировать знание физических законов. По истечении пяти минут он так и не написал ничего в экзаменационном листе. Я спросил его, сдается ли он, но он заявил, что у него есть несколько решений проблемы, и он просто выбирает лучшее. Заинтересовавшись, я попросил молодого человека приступить к ответу, не дожидаясь истечения отведенного срока. Новый ответ на вопрос гласил: “Поднимитесь с барометром на крышу и бросьте его вниз, замеряя время падения. Затем, используя формулу L = (a*t^2)/2, вычислите высоту здания”. Тут я спросил моего коллегу, преподавателя, доволен ли он этим ответом. Тот, наконец, сдался, признав ответ удовлетворительным. Однако студент упоминал, что знает несколько ответов, и я попросил его открыть их нам. “Есть несколько способов измерить высоту здания с помощью барометра”, начал студент. “Например, можно выйти на улицу в солнечный день и измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени здания. Затем, решив несложную пропорцию, определить высоту самого здания.” “Неплохо”, сказал я. “Есть и другие способы?” “Да. Есть очень простой способ, который, уверен, вам понравится. Вы берете барометр в руки и поднимаетесь по лестнице, прикладывая барометр к стене и делая отметки. Сосчитав количество этих отметок и умножив его на размер барометра, вы получите высоту здания. Вполне очевидный метод.” “Если вы хотите более сложный способ”, продолжал он, “то привяжите к барометру шнурок и, раскачивая его, как маятник, определите величину гравитации у основания здания и на его крыше. Из разницы между этими величинами, в принципе, можно вычислить высоту здания. В этом же случае, привязав к барометру шнурок, вы можете подняться с вашим маятником на крышу и, раскачивая его, вычислить высоту здания по периоду прецессии.” “Наконец”, заключил он, “среди множества прочих способов решения данной проблемы лучшим, пожалуй, является такой: возьмите барометр с собой, найдите управляющего и скажите ему: “Господин управляющий, у меня есть замечательный барометр. Он ваш, если вы скажете мне высоту этого здания”. Тут я спросил студента – неужели он действительно не знал общепринятого решения этой задачи. Он признался, что знал, но сказал при этом, что сыт по горло школой и колледжем, где учителя навязывают ученикам свой способ мышления. Студент этот был Нильс Бор (1885-1962), датский физик, лауреат Нобелевской премии 1922 г.